INTRODUCCIÓN
Bienvenidos ha este blog, en el cual so voy a mostrar las cosas que más he aprendido en la asignatura de Habilidades Comunicativas. Os mostraré las 5 actividades que más me han influido y 2 actividades fuera de esta asignatura con funciones similares a contenidos de esta asignatura.
Presentación
En esta actividad teníamos que grabarnos un vídeo en el cual teníamos que hacer una breve presentación sobre nosotros mismos. En esta actividad aprendí que es mejor tener un guión sobre lo que se va a decir, ya que aunque lo intenté, no pude improvisarlo. Lo que más me costó de esta actividad fue la vergüenza que pasé cuando me grababan con la cámara, por eso me costó mucho centrarme en la grabación. En conclusión creo que la actividad me salió bien, pero se podía haber hecho mucho mejor y creo que me faltó práctica delante de la cámara ya que no estoy muy acostumbrado.
Monólogo Cómico
En esta actividad teníamos que volver a grabarnos, esta vez teníamos que imitar un monólogo cómico o inventarnos uno, yo escogí uno de Goyo Jiménez. Aunque me costó mucho tiempo hacer, creo que me salió bastante bien. Aprendí que aunque hay que hacer un buen guión, no hay que seguirlo a rajatabla ya que es muy difícil y si te equivocas uno se puede cortar más fácil, sino que hay que tener mucha naturalidad al seguir el guión y esto me fue posible debido a que pasé menos vergüenza debido a la experiencia del vídeo de presentación.
Trabajo académico
Se trata de un trabajo del cual hablé sobre la dureza del sistema anti-dopaje en el ciclismo. Este trabajo lo teníamos que presentar de manera estructurada (introducción, desarrollo y conclusión). De este trabajo lo que más he aprendido es hacer un buena introducción que ya practicamos en clase y también saber investigar en este tipo de trabajos.
https://docs.google.com/open?id=0B38nFY717L5FTWtGbWtkNlEzODA
Exposición oral
Esta exposición oral era sobre el trabajo académico, creo que me fue muy bien ya que lo expuse sin pasar vergüenza y dominando el tema sobre el que hablaba. Mucho no aprendí ya que estas actividades ya las hacía en mi colegio anterior, pero si que me dí cuenta que es más fácil hablar sobre un tema has trabajado bien anteriormente (trabajo académico)
https://docs.google.com/open?id=0B38nFY717L5Fa0dLS1ZqY09hbVU
De todas las actividades que hemos hecho en clase, la del currículum ha sido la que más he aprendido ya que nunca había hecho ninguno. Aunque ya sabía de que se trataba, no sabía como se hacía. No se si la actividad me salió bien, ya que nunca había hecho ninguno, pero he aprendido muy bien la estructura del currículum y saber la importancia que tiene meterse en la piel de la persona o empresa que te podría contratar.
Introducción del portafolios de instituciones educativas
Cuando hice el primer portafolios de la asignatura de instituciones educativas, hice una introducción bastante mala, ya que se parecía mas a un índice que a una introducción. Pero cuando aprendí bien ha hacer una buena introducción en la asignatura de habilidades comunicativas y tics, puede hacer una mejor introducción el el siguiente portafolios de la asignatura de instituciones educativas.
Mapa de ideas
El mapa de ideas que aprendimos ha hacer en clase me ha servido para poder realizar el proyecto de aplicación de la asignatura de instituciones educativas. En el cual me ha servido para poder generar un montón de conceptos sobre los que puedo hablar en el proyecto.
Conclusión:
En conclusión yo creo que esta asignatura esta muy bien ya que nos prepara para manejarnos mejor en esta universidad con nuestros trabajos y también hemos adquirido unas buenas competencias a la hora de intentar conseguir un trabajo en el futuro.
Cuando hice el primer portafolios de la asignatura de instituciones educativas, hice una introducción bastante mala, ya que se parecía mas a un índice que a una introducción. Pero cuando aprendí bien ha hacer una buena introducción en la asignatura de habilidades comunicativas y tics, puede hacer una mejor introducción el el siguiente portafolios de la asignatura de instituciones educativas.
Mapa de ideas
El mapa de ideas que aprendimos ha hacer en clase me ha servido para poder realizar el proyecto de aplicación de la asignatura de instituciones educativas. En el cual me ha servido para poder generar un montón de conceptos sobre los que puedo hablar en el proyecto.
Conclusión:
En conclusión yo creo que esta asignatura esta muy bien ya que nos prepara para manejarnos mejor en esta universidad con nuestros trabajos y también hemos adquirido unas buenas competencias a la hora de intentar conseguir un trabajo en el futuro.
